lunes, 17 de diciembre de 2007

Vocabulario

Perpetuar(perpetuo):que dura mucho.
Secular: que duro muchos siglos.
Adoctrinar: enseñar o educar a alguien en una doctrina.
Homofobia: fobia o miedo a los homosexuales.
Dote: es el patrimonio que la novia o su familia entregan al novio para sostener las futuras cargas del matrimonio.
Tolerante: aceptar a las demás personas por igual aunque sean de diferentes paises, de diferente forma con diferentes formas de pensar...

miércoles, 28 de noviembre de 2007

Pelìcula de Hèctor

-Tere me pareciò una persona que soportaba mucha presiòn tanto por la muerte de su hermana como por los problemas de Hèctor y su familia.
-Hèctor era un chico joven que tenìa la tristeza de la pèrdida de su madre,era un chico muy optimista.
-Martìn,el novio de Fanny al principio me parecìa un hombre con ganas de tener formada su vida ya que era mas mayor que su novia.
-Juan el padre de Fanny me pareciò que hizo bien en pegar a su yerno por haberse pasado con su hija.
-Gorilo es un personaje que habìa sufrido problemas en su infacia y en estos momentos pasaba de todo,pero en el momentos que se enterò de lo que le pasò a su ex-novia e hizo bien en vengarse.
-Fanny era una chica responsable pero demasiado joven para aventurarse a formar una familia,al no hacer caso a su novio,obtuvo una paliza que la dejò señal psicològica de por vida.
-Tomàs era el cura,era la persona que sabìa todos los secretos de la familia de Hèctor.
-Sofìa,madre de Hèctor,muriò en un accidente a causa de tomar pastillas por depresiones.
2ª:
Sì son personajes creìbles ya que creo que la pelìcula representa la realidad de la actualidad.
Responderia igual en el personaje de el padre de la muchacha a la que maltrataron.
3ª:
Los papeles de la mujer son representados de forma en que la mujer es màs debil que el hombre fisicamente,pero psicologicamente es mas fuerte ya que denunciò el hecho.
4ª: EL CORTOMETRAJE
El corto me pareciò algo aburrido pero a la vez interesante ya que se ve como la mujer rechaza a ver el hombre y como èl la exige con mentiras,hsta que al final la mujer accede y èl hombre sube corriendo donde posiblemente la maltrataria o la matarìa.






Estela Rodrìguez Matìas 3ªA

martes, 27 de noviembre de 2007

Igualdad y desigualdad entre el hombre y la mujer

1.-En las sociedades antiguas:



La mujer egipcia.
Desde sus remotos comienzos, Egipto honro a la mujer transformandola en el hada protectora del hogar y la comunidad. La mujer egipcia gozo, qiza como ninguna otra, de amplias libertades y derechos; podia llegar a ocupar cargos administrativos, realizar operaciones comerciales o, inclusive, sentarse en el trono de los faraones.



Entre los sumerios la mujer gozo de un plano social muy similar al de la egipcia, si bien no llego nunca a igualarlo. Tenia sobre sus hijos los mismos derechos qe el marido y, en ausencia de este, administraba los bienes comunes y era la autoridad superior del hogar. Tambien tenia la libertad de emprender negocios particulares en forma completamente independiente a su marido, poseia esclavos y tenia derecho de vida o muerte sobre ellos. En ocasiones, como el caso de la cortesana Shub-ad, pudo llegar a reina y gobernar en su ciudad con autoridad suprema.


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2.-Avances históricos:



-La revolución francesa y el feminismo Olympe de Gouges



Aunque antes de la revolución hubo mujeres que desde una posición individual plantearon reivindicaciones en pro de la igualdad femenina hubo que esperar a la Revolución Francesa para que la voz de las mujeres empezara a expresarse de manera colectiva.



Olympe de Gouges


Sus trabajos fueron profundamente feministas y revolucionarios. Defendió la igualdad entre el hombre y la mujer en todos los aspectos de la vida pública y privada, incluyendo la igualdad con el hombre en el derecho a voto. Y redactó la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana.



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-El movimiento sufragista



El sufragio femenino ha sido garantizado y revocado, varias veces en varios países del mundo. En muchos países, el sufragio femenino se ha garantizado antes que el sufragio universal; así, una vez concedido éste, a mujeres y hombres de ciertas razas, aún se les seguía negando el derecho a votar.


El primer sufragio femenino, con las mismas características propias que el masculino, se garantizó en Nueva Jersey en 1776, aunque rescindió en 1807. Pitcairn garantizó el sufragio femenino en 1838. Varios países y estados garantizaron un sufragio femenino restringido en la segunda mitad del siglo XIX, empezando por Australia del Sur en 1861. El primer sufragio femenino sin restringir, en lo que a derecho a votar se refiere, ya que a las mujeres no se les permitía presentarse a elecciones, se garantizó en Nueva Zelanda en 1893.


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-La participación de la mujer en las guerras mundiales



Lo que hicieron fue trabajar en fábricas, en los puesto que en esa época eran exclusivos de los hombres, se dedicaron, a sostener la economía de guerra.

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-La incorporación de la mujer al mundo laboral



A partir de 1984, se produce una incorporación masiva de la mujer al mundo laboral.Los cambios técnico-científicos tan acelerados que han generado la economía y la producción de bienes y servicios en el último cuarto de siglo, así como la internacionalización financiera, productiva y de mercados a nivel mundial, han alterado totalmente las ofertas laborales locales, las relaciones de producción y el concepto mismo de trabajo.


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3.- La situación actual en el mundo desarrollado y en el mundo no desarrollado






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COMO FUNCIONAN LOS ESTEREOTIPOS



1.- Lluvia de ideas sobre los estereotipos y prejuicios.



Conjunto de ideas que un grupo o una sociedad obtiene a partir de las normas o patrones culturales previamente establecidos. Los estereotipos son el producto de la atribución de una determinada característica a objetos (o grupos de personas), que tiene su origen en una generalización indebida o demasiado aproximativa y arbitraria de la realidad, y que, por lo tanto, tiende a prescindir de cualquier conclusión lógica o de una comprobación experimental.



2.- ¿Cómo se mantienen estos estereotipos?



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Cine y televisión:












(Jose Carlos Fernández Fernández 3ºA)